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以工匠的名义 | 14名90后研究生的坚守

2017-04-12 复旦研究生


这是复旦大学文献信息中心古籍保护与修复方向2016级专业硕士版画课的现场。

2位老师、14位学生、120余天,传道授业,一脉匠心。


这本册页是《传统雕版刻印》课程的作品之一,从版画制作到完成册页需历经几十道工序。背后是对于传统手工艺的坚守以及对工匠精神的传承。


关于在文献信息中心古籍保护与修复专业里开设《传统雕版的刻印》这一课程的初衷,版画专家倪建明老师这样说道:


首先,古籍书里的插图就是传统雕版的一个组成部分。传统版画同样作为一门传统手艺,要有人传承,需要培养孩子们对传统技艺的学习兴趣,加强文化传承意识;


其次,学古籍修复最重要的一点就是要能坐得住。刻版画一坐就要四五个小时甚至更久,培养孩子们对学习专业技艺的毅力十分重要;


第三,刻版画需要手脑并用,体验雕版印刷刻一幅版画的过程,就是在学做一件艺术品,能够提升同学们的艺术自信;


最后,刻版印刷的程序,到完成制作册页都是需要相互合作才能完成的,社会的发展需要有综合素质的专业人才,更需要有团队精神。做古籍修复一这一行是孤独的,但是凝聚力强了,精神上也就不孤独了。


(敲黑板,准备好小板凳和笔记本)

接下来

就是揭秘册页制作过程的重要时刻啦!

裁页

排序

书页上浆

粘合书页

裁灰板

裁宋锦

宋锦上浆

包夹板

包角

成品


作为制作者,他们有话说:


整个册页是由校训拓片、版画作品、签名页组成。大家分工完成自己版画的托裱,弄好之后互相交换,这个册页是大家集体努力的成果。在册页制作前赵嘉福老师就帮我们设计排序,我们这本册页不只是为了本次展览,更是大家版画学习的纪念册。


册页后面有传统书籍的版框页,这个版框也是马步青同学用木板刻制,这些页面是用来请老师签字留念的。除了这些还有很多空白页,是预留着毕业时候大家贴毕业照片。无论是老师还是同学都为这个作品付出了努力,赵嘉福老师为了让我们的作品更好看,专门刻制了十几枚闲章让我们盖在自己作品上,同学们在制作的过程中有时候要加班的十一点多才回去休息。整个过程充满了欢乐与心酸,但是更多的还是我们美好的记忆。



因为专业学习内容既有传统修复也有科技修复,所以我尝试将所学的修复技能体现在此作品中。


首先用藏香在传统手工纸上模拟烬毁痕迹,写“复旦”二字;再取不同顏色的材料制成纸浆,对破损处进行修复,但修复后仍保留有灼烧过的黑色边缘痕迹。另取较大宣纸,简单折叠后进行剪裁。


花纹设计“随性而至”,除保持中心辐射状外,具体形态均不刻意设计。在保留辐射花纹中心的前提下,随意撕出一块,使用纸浆修复,在两纸未干时,借助未干的纸浆纤维之间的相互作用,使其自然粘合。


这幅剪纸作品的设计思路是凸显砥砺奋进,传播传统文化的理念。



雕版是种修炼。


从藏书票开始,倪老师引导我们思考“阅读的姿态”。“在复旦阅读、阅读在复旦”,这是身为古籍保护专业学生应有的思路。


体验过有趣多变的水印藏书票,搬到新工作室的我们开始探寻古籍雕版印刷:描红、读画、再描、磨板、覆板开刻、修板、试印、再修、洗板、正式印……我们用两个多月的时间,感受印刷术几百年间的发展。


亲身体验,真心感动。修炼路上,感恩有您守护——老师、伙伴、朋友、家人。



唯恐及案时光迟,斜倚橱架静读书。


书之爱无非读之护之。古人读书有凿壁偷光、囊萤映雪的佳话,谓读书之不畏艰难;有悬梁刺股、读书三上的典故,谓读书之争分夺秒。此皆读书之爱,以劝慰世人习学圣贤。护书无非珍藏与修复。藏书则历有方家之故事,雅颂学林。修复则为吾侪今日致力之事,实足道哉。


制纸、雕版、刷印、装订,吾等深入实践,感悟书籍之生,以更好地拯救其于将灭。古籍修复不单为书籍续命,更是予其新生。此为吾生所愿,亦可称爱书之举也。



如果能做个艺术家,我想这是个好的开始。


但开始总是很难,难在我没有美术基础,难在我一直妄自菲薄。感谢倪老师的一番点拨,让我找到了可以进行下去的方向。事情总是一步一步做好的。从一支笔,到一把刀;从一块板,到一张画。多少时间记不得,只是一步步地去做。


木版水印的魅力在于,每一幅作品,都印出了“我”不同的心情。当我看到呈现出来的藏书票时,我又入戏了。



对于本科学数学的我来说,学习版画这种艺术性的创作活动是极大的挑战。没有美术基础,艺术灵感匮乏,运刀刻板吃力,学习过程中困难重重。


即便如此,每个周六我和小伙伴们仍会伴着晨光来到工作室:一片树叶、一纹涟漪、一丝头发,就这样一点点完成这看似很难完成的作品。


看着贴在展板上的版画,回想我们在工作室的点点滴滴,满满的都是感动。


读书从来都不是目的而是过程,而过程从来都是用来享受的。学习倪建明老师开设的《传统雕版刻印》课程也是一个享受的过程。


一开始用毛笔描线都手抖的我,到最后可以稳稳地用刻刀来修板子,这不仅是个人艺术技法的熟练过程,更是我走近艺术、爱上艺术的过程。这个过程让我懂得了什么是好的、美的,更让我在学习和生活中也有了艺术思维。


现在的我觉得艺术的使命就是阻止整个社会变得无趣。艺术就像森林,为城市置换新鲜空气,看似无用,而大用。



更多精彩作品,关注展览信息

展览名称:中华古籍保护研究院2016级古籍保护方向专业硕士生的版画作品展

展览时间:2017年4月10日—4月23日

展览地点:复旦大学文科图书馆一楼大厅

主办单位:复旦大学中华古籍保护研究院/复旦大学图书馆

策展:复旦大学文献信息中心古籍保护与修复方向2016级专业硕士



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